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《知识工作者如何进行自我管理》

发布日期:2015-12-16浏览:5098

  • 课程背景


    德鲁克说:20世纪管理学的最大贡献在于,它让体力劳动者的劳动生产率提高了50倍;二十一世纪管理学最大的挑战是什么呢?


    二十一世纪管理学最大的挑战是如何提高知识工作者的生产率?我们都是知识工作者,那如何提高我们的生产率呢?必须靠自我管理。


    富兰克林为什么能在多个领域贡献卓越,德鲁克为什么是大师中的大师?柳传志为什么是中国管理教父?王石为什么能登顶珠峰?马云凭什么成就伟大?因为他们都是自我管理的高手!


    如果您想快速提升你的自我管理技能,如果你想提高组织内知识工作者的生产率,如果你的工作业绩不佳,职业发展受限,自我认知不足,时间压力大!

    答案就在本课程中。

    课程价值点

    从六大方面剖析知识工作者如何做好自我管理,提高工作效率,事业家庭双丰收!

    课程对象

    知识工作者

    解决问题

    快速提升你的自我管理技能,如果你想提高组织内知识工作者的生产率

    学员收获

    快速提升你的自我管理技能,如果你想提高组织内知识工作者的生产率

    企业收获

    快速提升你的自我管理技能,如果你想提高组织内知识工作者的生产率,提高工作业绩

    课程时长

    标准课时一天,标准课时不低于6小时 H

    课程大纲


    第一单元:管理自己,成就未来


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    单元目标:


    帮助学员认识到自我管理的重要性,让学习对自我管理课程有一个系统认识,要求学员提出自己在以往自我管理中存在的困惑。


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    (一)、如何提高知识工作者的生产率?


     (二)、成功来自于彻底的自我管理


     (三)、管理自己才是真正的可以习得的领导力


    (四)、如何进行自我管理


     


    第二单元:转换心智 重视贡献


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    单元目标:


    转换学员心智:成就自我不如造就他人;学习作为知识工作者如何做出贡献,如何对客户做出贡献,如何对上级、同事、下级做出贡献,以及如何对自己做出贡献。


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     (一)、体验式学习,小组活动与分享:由“成就”到“贡献”的心智转换


       1、我该贡献什么?


       2、我学到了什么?我会有什么样的行动?


    (二)、知识工作者为何要注重贡献


       1、知识工作者为何要注重贡献


       2、贡献的定义与范围


       3、知识工作者如何为客户做出贡献


       4、知识工作者如何对上级、同事、下级做出贡献


       5、做自己职业生涯中的CEO;


     (三)、小组讨论:我该贡献什么


      


    第三单元:认识自己 发挥优势


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    单元目标:


    用测评工具、他人评价、反馈分析法评估学员的优势,作为知识工作者学会如何在工作中发挥自己的优势。


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    (一)、何为优势,体验式学习


       1、关于优势的游戏或视频


       2、游戏分享


    (二)、认识自己的优势


       1、自我认知与他人评价


       2、优势识别器


       3、反馈分析法


     (三)、如何发挥你的优势


       1、如何发挥你的优势


       2、认识自己,发挥优势


     


     


    第四单元:掌握时间 改变行为


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    单元目标:


    学员能认识管理时间的重要性,学会管理三类时间的活动,认识到时间浪费的因素,同时能避免浪费时间;运用时间管理十大法则,马上提升自己管理时间的水平。


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    (一)、认识时间


       1、为什么要管理时间?


       2、时间管理的好处?


       3、如何管理你的世界?


    (二)、记录时间


       1、做记录时间的小组活动


       2、分析浪费时间的因素


       3、如何减少时间的浪费


     (三)、时间管理十大法则


    法则一:定目标


    法则二:事先规划好行动


    法则三:列清单


    法则四:确定优先顺序


    法则五:保持专注力


    法则六:设置时间期限和奖励


    法则七:与拖延决战


    法则八:巧妙处理干扰


    法则九:创造你自己的最佳时间表


    法则十:善用零星时间


     


    第五单元:做对的事  专注做事


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    单元目标:


    知识工作者首先认识到做对的事比把事做对更重要;帮助学员学会如何通过专注做事提升工作效率,同时教会大家专注做事的六大原则。


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    (一)、做对的事VS把事做对


       1、做对的事VS把事做对


       2、你现在最该做的一件事是什么?


    (二)、专注做事的六大原则



    大核桃原则


    减法原则


    切蛋糕原则


    荆棘鸟原则


    优先原则


    烧开水原则



     


    第六单元:有效决策  解决问题


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    单元目标:


    学习解决问题和有效决策的体系和框架;掌握如何使用各种方法和工具来分析问题和有效决策;帮助规避决策中的风险;学会如何在工作中做出合适的决策。


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    (一)、决策和问题的定义


       1、什么是决策,什么是问题?


       2、案例研究讨论?


    (二)、有效决策的五大步骤


       1、界定问题明确目标  


    2、分析问题


       3、方案决策


       4、制定计划并行动


       5、反馈系统与评估


     


    第七单元:管理情绪  重视健康


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    单元目标:


        学会管理健康和情绪的方法,保持健康生活习惯,学会控制自己的情绪。


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    (一)、如何管理自己的健康


    (二)、如何管理自己的情绪

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